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数控体系电路板修理在课堂上的应用

作者:天乙数控机床时间:2022-01-21877次浏览

信息摘要:

接口电路及模拟电路。凡是进行电子转换、负载转换、信号转换的皆可收入接口电路,可包括有电平转换驱动、显示驱动、长线接口、电压比较器、施密特触发器电器、A/D、D/A及专用电路等。模拟电路可包括集成运放、集成稳压电源、时基电路、锁相电路、音响电路及专用电路等。此类产品的功能特性只有根据型号从器件手册中或有关资

接口电路及模拟电路。凡是进行电子转换、负载转换、信号转换的皆可收入接口电路,可包括有电平转换驱动、显示驱动、长线接口、电压比较器、施密特触发器电器、A/D、D/A及专用电路等。模拟电路可包括集成运放、集成稳压电源、时基电路、锁相电路、音响电路及专用电路等。此类产品的功能特性只有根据型号从器件手册中或有关资料中查找。模拟集成电路。


  专用集成电路及厚膜电路。这是指某厂商为某一功能而制造的非标产品,往往只用于本厂商的产品中,而不对外出售。有的产品有正规的型号,但众多器件手册中查找不到,有的产品则连正规的型号也没有,只有代号。维修人员对此类器件*为头疼,厂家提供一些资料的还可以分析,但往往是在资料中只以一个框图或符号而掩盖,不能得知其中的逻辑原理或线路。维修人员只能通过整体线路的分析略估其功能。总结综上所述,就数控机床而言,需要维修人员善于理解原设计的思路及方式,还要具有对故障判断、分析和排除的能力。尤其要熟悉识别元器件的种类、规格、工作原理和应用条件,以便找出合理的替代元器件,完成设备的修复。因此对维修专业的工程技术人员而言,要有刻苦钻研、坚持学习、勇于实践,养成勤于记录,不断归纳和总结的良好工作习惯,这样才能为提高分析和判断能力积累更多的经验。


  教学中注意的问题学生学完《电子技术》理论后,进入本课题学习。本内容是电子电路实验的内容之一,针对机床数控系统电路板的维修,必须掌握该基本技能。在教学过程中,尽量提供各种元件让学生练习,教师及时检查学生的掌握和熟练程度。经过技能考核过关后,进入后续课题的学习。

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